sexta-feira, 29 de abril de 2016

Dom Mínimo, o Anão enorme e outras histórias.

Os alunos do 4º ano de primária divertiram-se a ler as aventuras de D.Mínimo, o Anão enorme e outras histórias.
No fim, e em grupos, fizermos trabalhos sobre a história que mais gostámos. Usámos vários tipos de materiais. As imagens demosntram isso mesmo.

Ainara 4ºA



quinta-feira, 28 de abril de 2016

Técnicas de estudo

Uma aluna do 5º ano quis partilhar com os seus colegas alguns métodos de estudo que aprendeu num Workshop no qual participou.

terça-feira, 26 de abril de 2016

Rádio M80 e o que é o ZX Spectrum?

Os alunos de terceiro e quarto ano, numa das visitas que fizeram à Rádio Comercial, tiveram a oportunidade de passar pela Rádio M80.
Ali foram entrevistados para um programa onde questionavam os alunos sobre uma consola de videojogos dos anos 80.

Os resultados estão à vista neste pequeno vídeo. Os alunos divertiram-se bastante!



video


Ao clicar no link que segue imediatamente em baixo, conseguirão ouvir todas as entrevistas gravadas na Rádio M80 sobre este objeto.
https://soundcloud.com/departamento-portugues/sets/entrevistas-na-radio-m80


O que é a Liberdade?



 




sábado, 23 de abril de 2016

Dia Mundial da Terra!


Apesar de ser sempre importante e necessário cuidar do nosso planeta, hoje os alunos e alunas do ensino infantil de 4 anos, pintaram um desenho para comemorar o dia da Terra.

quinta-feira, 21 de abril de 2016

Visita à Rádio Comercial!




 






                 
Rádio é um recurso tecnológico de telecomunicações utilizado para propiciar comunicação entre: quem dá as notícias, ou faz um programa de entretenimento, e quem está em casa, no carro ou  em qualquer lado...
No âmbito do Projeto Institucional- a Rádio, levámos os nossos alunos aos estúdios da Rádio Comercial para experienciarem  o dia a dia nos esúdios.
Visitaram os estúdios de algumas rádios que pertencem a este grupo como é o caso: da Rádio Comercial, a M80, a Smooth FM e ficaram muito entusiasmados por verem como funciona , e o trabalho que dá fazer todas aquelas coisas.
A maioria teve oportunidade de entrar em direto em alguns dos programas. Foi divertido ouvirem as suas vozes na rádio!
Também viram e falaram com todas os colaboradores da Rádio que os receberam de forma muito simpática em cada área, quer fossem os que davam as notícias, o tempo, os apresentadores das Manhãs da Comercial...
Foi uma experiência memorável!







Para ouvir algumas das intervenções dos nossos alunos em direto em alguns programas, basta clicar no logotipo da Rádio Comercial, em cima, e ver os seguintes dias e horas:

-Dia 13 de abril de 2016 minuto 59;
-Dia 14 de abril de 2016 às 11h01;
-Dia 19 de abril de 2016 às 11h06,29.

E se fosse eu? Parte 2

 

 





E se fosse eu?

                Tristeza e saudade por terem que abandonar amigos, a casa, os seus animais de estimação ou até mesmo as suas famílias. Há pessoas que nasceram na guerra e as únicas memórias que têm são de armas, choros, gritos e muito mais. E nós, ao contrário, conseguimos ter recordações de natais felizes em família, viagens  por todo o mundo e festas de anos com direito a bolo e presentes.

                Mesmo que sejam de outra origem, temos de os ajudar, porque são pessoas como nós, mas a passarem grandes  dificuldades na vida. Neste preciso momento há refugiados a andarem desde muito cedo com crianças da nossa idade (-10anos) para poderem chegar a um lugar seguro para recomeçar uma nova vida.

                Será extremamente difícil para algumas crianças ter visto alguém da sua família morrer...ou mesmo eles podem ter problemas de saúde e não têm a  possibilidade de comprar medicamentos... e... pensar que esse problema poderá não se resolver... Não podemos ser indiferentes!


Cármen Vila, 5º C






 


segunda-feira, 18 de abril de 2016

E se fosse eu?

Vamos falar sobre os refugiados:
os refugiados são pessoas como nós que tiveram que fugir, porque o seu país está em guerra.
E se tivesses que fazer uma mochila em 5 minutos para fugir?
Nós fizemos uns trabalhos com a fotografia de uma mochila onde desenhámos o que para nós seria o mais importante levar, na hora de fugir.

Rita Márquez e Mar Castro 3ºA


E se fosse consigo?

       No passado dia 18/04/2016 vi um programa, na SIC, depois do Jornal da Noite,  intitulado "E se fosse consigo?", que me fez recordar o trabalho que tínhamos feito em aula sobre os refugiados.
       Na primeira edição deste programa o tema foi o racismo. Convidaram vários atores desconhecidos de modo a encenarem um episódio de suposto racismo, na rua, com o objetivo de ver as reações das pessoas. 
       No episódio, uma adolescente (branca) apresenta o namorado (negro) ao pai e o pai discute com ela pelo simples facto de o namorado ser negro. As pessoas demonstraram surpresa, pela sua expressão facial, mas não intervieram perante essa discriminação.
       Será que gostariam que isto acontecesse convosco? 
       Somos todos seres humanos, com diferentes características. Não é por isso que devemos julgar alguém.


Manuel Coimbra, 5º C

sexta-feira, 15 de abril de 2016

Visita a um veleiro

            VISITA A UM VELEIRO

Visitei um veleiro cujo dono é um arquiteto que emprestou o barco ao Sr. Manuel Gomes Martins, o primeiro português a dar uma volta ao mundo em solitário.

          O veleiro tem três camarotes. Todos têm cama de casal, armários e dois deles uma casa de banho. A casa de banho duas portas, uma para entrar desde o camarote e outra desde a sala.
Este barco tem uma cozinha e quando estás a navegar com coisas ao lume, existe uma espécie de apoio para quando há uma onda, alguma inclinação ou quando atraca o barco e se mexe. Esse apoio situa-se à volta da panela. São uns metais apoiados numas gradezinhas.

            O Manuel, ou seja, o navegante, tem que ver as previsões de cada dia, porque quando o vento muda, troca o barco de posição e pode levá-lo a um sítio completamente desconhecido. Ele tem um mapa do mundo, do Atlântico e da profundidade do mar.
 Quando quer comunicar com alguém (a família, um colega ou até a policia marítima) o Manuel tem um rádio que dá para comunicar com quase todo o mundo e um telefone de satélite.

No exterior do barco há duas rodas de leme, uma mesa e uns bancos. Há também um mastro muito grande e na proa há muitos cabos a aguentar a vela maior: metais, cordas, ferros etc...
É muito giro e interessante!

María Maíllo, 5º C
 

 

 

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